师者匠心丨从企业工程师到职教名师——电子与通信工程系教师杜霖


发布时间:2025-11-24

杜霖老师,曾是企业里的技术骨干,用创新成果为城市温暖保驾护航;如今,是职业院校的“双师”教师,用一言一行为“工匠”二字写下生动注脚。从企业到Beat365中文官方网站,杜霖老师完成了从企业工程师到职教名师的华丽转身,也将“产教融合”这四个字,从理念变成了鲜活的实践。

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01

车间里走出的“双师”,把“真问题”带进课堂

2019年,杜霖老师带着多年在企业一线积累的实战经验走进校园。他深知,职业教育的课堂不能脱离实际。于是,他的课堂没有照本宣科,而是充满了从企业车间里带回来的“真问题”。

“为什么这段代码在企业项目里要这样写?”“这个工业模块如何设计才能成本减半、性能翻倍?”……他摒弃“纸上谈兵”,将自己亲身攻关的技术难题,从智能监测到工业自动化模块的精准设计,都转化为一个个活生生的教学案例。在他的课上,学生感受到的不是知识的遥远,而是技能的价值——它们能真正解决生产一线的难题,创造价值。

02

产教融合的“破壁人”,让学生“毕业即能战”

杜霖老师不仅是知识的传授者,更是产教融合的坚定“破壁人”。他敏锐地发现,传统教学与企业需求之间有一道无形的“墙”。为了推倒这堵墙,他“把企业搬进学校”。构建了“校企闭环培养”机制,将承接的企业横向课题直接融入课程。学生在他的指导下,直接参与“落镖试验机控制系统”、“全自动张力仪控制器”、“小橘快电充电桩”等8种真实产品的研发。课堂就是“设计部”,实训室就是“组装车间”,学生“上课即上岗”,毕业时已拥有丰富的“项目经验”,真正打通了从人才培养到产业需求的“最后一公里”。

03

竞赛场上的“金牌教练”,生活里的“师德标兵”

在职业技能大赛的赛场上,杜霖是名副其实的“金牌教练”。他牺牲无数休息时间,与学生一起泡在实验室,一行行地敲代码,一个个地优化算法。从2020年首次参赛至今,他指导学生在“嵌入式技术应用开发”等国赛、省赛中屡创佳绩,将2项国赛三等奖、2项省赛一等奖收入囊中。这些奖杯的背后,是他严谨的治学态度和追求极致的工匠精神。

然而,比金牌更闪亮的,是他作为教师的爱心与担当。他坚信“没有教不好的学生”,对每一位学生都倾注全力。他常用自己的成长经历鼓励学生:“只要肯钻研,职教学子同样大有可为。”他不仅是技能的传授者,更是学生思想的引领者和生活的关怀者,因此也被学校授予“师德标兵”的荣誉称号。

从“河北省技术能手”到“承德工匠”、“河北省大赛优秀指导教师”,从企业技术标兵到学校师德标兵,杜霖老师用行动证明,职业教育的天地广阔无边。他是一座桥,连接着课堂与车间、学习与就业;他是一束光,用自身的技艺与品德,照亮了学生通往工匠之路的方向。在他的身上,我们看到了新时代职教教师最美的样子——手握金刚钻,怀揣慈母心,以匠魂育匠才,为区域经济高质量发展注入源源不断的人才活水。


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