为切实助力我校教师提升学术论文写作质量与科研创新能力，12月24日下午，科研中心特邀张艺腾博士在公共教学楼A-202室，成功举办了题为“顶刊定量研究论文的写作规范与AI应用技巧”的专题培训。
培训聚焦高水平学术论文的创作全流程，系统引入了“拆解-模仿-创新”三位一体的方法论。课程逐项精讲了引言、文献综述、研究假设、结果呈现与讨论等核心部分的写作策略，特别是漏斗式引言设计、理论铺垫与假设推导路径、数据可视化技巧以及理论升华方法，为教师们提供了清晰可循的撰写框架。
本次课程内容系统、实用性强，既有理论高度，又有实操工具，对厘清写作思路、规范论文结构、利用新技术赋能科研写作具有显著的启发和指导意义。科研中心将持续关注教师科研成长需求，后续将继续整合优质资源，推出更多系列化、精准化的科研支持活动，全力为我院教师科研水平的提升与学术成果的产出保驾护航。